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广西体育高等专科学校2014—2015学年度第一学期工作要点
2014-10-30 17:18  办公室

20142015学年第一学期行政工作的总体要求是:以党的十八大及十八届三中全会、四中全会精神为指导,深入学习贯彻全国职业教育工作会议和全区教育发展大会精神,以适应广西经济社会和体育事业发展的迫切需要、解决制约学校发展的瓶颈问题及广大师生反映强烈的热点难点问题为重点,奋力推进新校区规划建设,大力深化教育教学改革,加快完善内部治理结构,努力拓展生源规模,全面推进学校向应用型大学发展。具体做好以下工作:

一、学习贯彻全国职教工作会议精神,树立现代职业教育理念

组织全校教职工深入学习全国、全区职业教育工作会议精神,进一步明确改革发展的方向和重点,转变职业教育思想和理念,增强学校改革转型的责任感和紧迫感。研究实施《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和自治区关于《决定》的贯彻实施意见。

着手建立学校治理机制。依法制定体现职业教育特色的学校章程和各项制度,建立学校、行业、企业、社区等共同参与的学校理事会。以修订章程为抓手,进一步明确学校建设应用型大学的办学定位,学校行使办学自主权的基本规则、决策程序、监督机制,以及内部各种权力的运行规则等。以修订后的章程为依据,及时清理和修改学校内部相关管理制度及规范性文件,完善内部决策及监督机制,依法推进内部治理结构改革。

二、增强应用型内涵,大力提升专业的市场需求度和行业特色

大力推进专业改造设计,突出应用型人才培养方向。主动出击,加强对行业发展和职业岗位的研究分析,坚持以社会经济发展为导向,以培养具有实践能力、就业能力和创业能力的高端技能型专门人才为核心,突出专业内涵建设,加大专业人才培养模式改革及特色凝练,率先打造一批基础雄厚、特色显著、影响广泛的新老专业,示范带动其他专业快速发展。抓好中央财政支持“以奖代补”专业即高尔夫技术与管理专业和新闻采编与制作专业的建设,积极推进校级特色专业及课程一体化建设项目成为自治区级特色、优势专业。启动2015年度新专业申报筹备工作。

组织编制学校中长期发展规划,特别是学校发展定位及升本规划。围绕文化教育、运动人体科学类、体育产业与管理类、休闲旅游类、艺术设计传媒类等五大专业群,按“需、特、优”目标分类建设,以优势特色专业群建设为引领,特色专业群建设为重点,带动专业建设整体水平稳步提升。

三、以服务区域发展的技能人才为培养目标,全面深化培养模式改革

坚持校企合作、工学结合,强化教学、学习、实训相融合的教育教学活动。以职业需求为导向、以实践能力培养为重点,推动专业设置与产业需求对接,课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接,毕业证书与职业资格证书对接,职业教育与终身学习对接。建立专业教学标准和职业标准联动开发机制,推行项目教学、案例教学、工作过程导向教学等教学模式,形成对接紧密、特色鲜明、动态调整的职业教育课程体系。全面实施素质教育,科学合理设置课程,将职业道德、人文素养教育贯穿培养全过程。积极开展职业技能竞赛。

大力倡导开放式教学,推进校企一体化育人。加大实习实训在教学中的比重,创新顶岗实习形式,强化以育人为目标的实习实训考核评价。健全学生实习责任保险制度。积极推进学历证书和职业资格证书“双证书”制度。强化校企合作办专业理念,开展校企联合招生、联合培养的现代学徒制模式,力争校企合作在共建实训基地、开发课程,共建课程资源、订单培养、共建新专业等方面有实质性的合作与发展。

加强实训基地内涵建设,推进实践教学改革。精心选好支持专业建设发展的条件成熟关系稳固的校外基地,开辟学生参与企业运营和产业开发的实践平台。加强实践教学管理,推行“课堂搬出去,专家请进来”的教学新模式,实施“行业文化熏陶工程”, 既注重提升学生的职业技能又注重培养学生的职业精神,造就更多敬业守信、精益求精的高素质职业人才。加强2015届毕业生顶岗实习和毕业设计的管理,制定学生职业资格证书管理工作制度。改进质量评价制度,进一步完善学校、行业、企业、科研机构和行业组织共同参与的职业教育质量评价机制。引入行业企业考核模式,借鉴职业技能大赛内容,不断推进课程考核方式和人才培养质量评价机制的革新,建立多维度的评价体系。

推进学校教学资源库建设,建立专业图书、音像、教材、数字化资源等教学资源的立体架构,推进教学资源原创工作,加大网络课件和微课程的制作与开发力度,开发建立教学资源库。做好2015年度的校级和自治区级教学教学改革工程项目及校级精品课程的评审立项。

加强教学质量监控。充分发挥教学信息反馈作用,及时处理教学事故及解决教学问题,加强2012级学生顶岗实习、毕业设计安排及监控与检查。加强教学督导。

开展2014年度校级教学团队评审立项,完善教学团队相关制度与政策,着力培养开放性教学团队。制定教学团队管理办法,建立有效的教学团队内部管理及运行机制。坚持开放的、动态发展的理念,根据教学内容改革的实际需要,打破单位、系部和专业的界限,把有专业特长、一技之长的行业专家、教师吸收进团队,通过团队的构建吸纳项目、资金、人才等社会资源。强化团队带头人的责任机制,充分发挥团队成员的智慧和创造力,建立教学改革定期研讨机制、民主协商机制,形成团队的凝聚力和向心力。

打造专业运动队,提高竞技水平。全力做好民族传统体育代表队训练备战,力争在第13届全区民运会上实现突破。完善运动队管理机制,抓好学校篮球队、木球队、武术队、高尔夫球队、龙狮队等运动队的训练、培养和比赛。

四、以“双师型”教师队伍建设为重点,着力提升教师育人理念和水平

加强“双师型”教师队伍建设。落实和建立教师企业实践制度,校企联合培养培训教师,建立“双师型”教师信息资源库,实施“双师型”教师资助计划。利用校企合作平台,与企业建立教师培养机制,加强对产学研指导,使专业带头人、教学团队和企业结成战略联盟,促进优势互补。定期选派中青年教师到企业挂职锻炼,参与生产实践、项目开发和科学研究。提倡和鼓励教师跨校供职、任课和参加全国性地方性专业学会,与企业、科研院所、工程技术单位、管理部门专门人才双向兼职,建立校际之间、学校与其他单位之间人才共享机制。

规范兼职教师的管理与队伍建设。建立外聘兼职教师档案,完善兼职教师考核制度,进一步推进兼职教师的聘任和管理制度化、规范化。扩大大兼职教师比例,逐步形成实践技能课程主要由具有相应高技能水平的兼职教师讲授机制,学生在校外实习或顶岗实习过程中,主要依靠兼职教师指导。

组织开展第三届校级教学名师评选表彰,完成新一轮学科带头人、专业带头人(负责人)和骨干教师申报推荐。不断充实在教学科研工作中起带头、核心作用的教研科研骨干团队;加强对青年教师的培养和指导,加大青年教师培训力度,完善青年教师成长激励机制,加强对青年教师任课前的指导和培训,着力提高青年教师教育教学水平和科研能力。开展2015年青年教师导师申报推荐和教师申报学术假工作;积极组织青年教师参加广西高校青年教师教学业务能力提升计划。

提升管理队伍整体素质。完善干部选任条件、标准、方法和步骤;建立完善干部内部交流轮岗制度,促进干部在多部门、多岗位上合理流动、加强锻炼,进一步优化干部能力结构。举办中层干部培训班,全面加强领导干部办学理念、治校能力、政治素养、业务技能、服务意识。激发管理干部的责任感、危机感和认同感。鼓励和指导各部门领导干部主动与行业主管部门对接合作,积极争取各种社会资源提高工作效益,推进学校发展。

创新辅导员队伍建设平台,加大辅导员和学生导师培训力度,进一步完善辅导员考核、评优、晋升制度,增强辅导员的荣誉感和责任感。

贯彻实施《事业单位人事管理条例》,深化人事制度改革。改革人事聘用制度,建立能进能出、能上能下的用人机制,实现固定用人向合同用人转变。全面实施岗位管理制度,启动新一轮全员聘任工作,科学合理、规范有序地设置岗位,建立按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理的新机制。改革分配制度,制定出台绩效工资方案。进一步完善激励奖惩保障机制。

五、以打造科研团队为抓手,增强科研创新能力

实施学校创新科研团队管理办法。各系部独立(或联合)研究协同创新研究方向,培育组建学校创新科研团队。强化服务社会经济发展意识,整合校内外研究力量进行高水平科研项目申报攻关,力争在广西自然科学基金、国家社科基金项目的申报方面有所斩获。加大与行业企业开展横向合作,将研究成果直接服务于行业企业发展。大力培养专任教师科研规划能力,指导教师开展科研成长计划和自我提升,指导和扶持青年教师开展科学研究和创新项目,增强学校科研实力与科研后备力量,鼓励和支持创新创造和专利发明。

着力打造科技创新平台建设,推进协同创新。推进国民体质监测实验室和运动人体科学系康复测评实验室等特色实验室建设,争取进入自治区级重点实验室系列。开拓和构建开放合作渠道和平台,吸纳更多科研经费,申报协同创新中心建设项目。

全力办好全国体育保健康复年会和学术报告会。大力实施校内学术讲座管理办法,完成教授每年举办一次学术讲座的目标。加强立项科研项目的管理,定期督促各课题负责人完成各项任务,争取各延期项目按时结题。

开展数字化校园建设。建立学校办公自动化系统(OA),建设职业教育资源服务平台。开展网络学习空间建设,逐步实现网络学习空间应用于教育教学的各个领域。建设职业教育管理服务平台,建设覆盖学生学籍管理、学生资助、招生就业、教师管理、实习实训等业务领域的管理信息系统,推进管理信息化应用。整合学校优势专业和特色专业教学信息资源,使之成为“技术领先、安全可靠、数据量大、交互性能好、功能完备”的高水平教学服务平台和体育行业信息服务平台。开发学校手机客户端,建立学校微博、微信及微校园等移动平台。

六、抓好生源规模和就业质量,扩大学校社会影响

精心培树学校办学特色和品牌,加大办学成果宣传力度,有力引导和吸纳考生来校学习,提高考生报到率,确定生源规模。继续开拓招生渠道,扩大生源市场,认真做好职业教育本科对接申报,争取与本科院校联合培养本科生。努力办好职业中专,加强中专的教育教学管理,培育中专教学品牌,加大与各地业余体校的合作与衔接,大力挖掘中专生源。继续争取自治区上级部门政策倾斜,广泛吸引社会考生。

完善全校就业指导体系,加大学生就业能力培养力度,提高学生就业竞争力。以学生活动为实体,扩大学生体会就业的机会。做好2014届毕业生就业信息的跟踪、统计和上报,认真设计2015届毕业生教育方案和推介计划,进一步保障毕业生就业有去向有着落。

七、排除万难加大新校区建设力度

主动应对和克服各种困难,全力推进新校区规划建设。继续完善新校区规划建设有关材料,积极争取政府支持和政策倾斜,科学设计新校区原址建设方案和易地建设方案,进一步调整新校区建设办公室,千方百计破除障碍,力争尽快落实新校区土地证,从根本性改善办学条件。

八、探索学生工作新机制,丰富学生学习生活

认真做好新生接待教育工作。全力营造隆重热烈、热情关爱的迎新氛围,畅通绿色通道,做好入学贷款政策宣传,帮助和引导新生办理注册和融入大学生活,抓好入学教育、专业教育和军事训练,加强校史校训校徽的学习培训,激发广大新生对学校的荣誉感、认同感。

创新学生工作思路,明确校系管理学生的责任与分工,加强学工队伍人员业务能力和思想素质;抓好学生干部、党员的教育培训,充分发挥模范带头作用,提升学生工作的管理水平;加强心理健康教育和解困助学工作,加强诚信和社会责任教育,突出社会交际能力培养,健全学生奖助学金的管理与评审机制,切实解决学生的实际困难;强化学生公寓的管理和文化建设,促进学生文明行为习惯养成;规范学生班会建设,使学生的思想政治工作形成连贯的长效机制。

制定实施校园文化建设规划,以社会主义核心价值体系的形成和发展为主轴,以满足广大师生精神文化需求为出发点和落脚点,积极建设有社会主义属性、时代特征、广西特点和行业特色的校园文化。开展“道德讲坛”活动,强化师生道德修养。深入凝炼和培育大学精神,以编纂学校建校60年校史为抓手,深入挖掘学校的办学历史和文化内涵,提炼学校精神,发挥优秀校友的示范作用,并不断赋予新时代内涵,增强全校师生的责任感、使命感、归属感和荣誉感。深入开展大学生文明修身活动,激发学生以校园为家的意识。培育节约型校园文化,建设节约型校园。

着力打造具有体专特色和时代特征的校园网站、校报、校园广播,构筑特色彰显的体专舆论阵地。进一步加强对学生社团的领导和管理,着力培育精品社团、品牌社团。加强校园人文环境建设,充分发挥橱窗、校史展及职业文化场景的宣传激励作用。举办校园十大歌手比赛、“迎新年”主题晚会、2014年校运会等,培养学生良好的审美情趣和人文素养。做好学生志愿者培训,圆满完成第45届体操世锦赛,中国—东盟博览会和南宁国际民歌艺术节的志愿服务工作。

九、拓展社会资源,提升服务社会能力

依托各挂靠基地,充分发挥学校资源和优势,不断提升服务意识和能力,积极主动服务社会行业企业。抓好职业鉴定,拓宽鉴定工种项目,拓宽培训的生源,做好职业培训师培养,服务鉴定工作。鼓励系部和部门充分利用优势去发掘社会资源,打造培训品牌,提升项目的设计能力、策划能力,争取更多的培训项目,提升经济效益。提倡退役运动员“双证制”,落实退役运动员的职业技能培训鉴定,加强退役运动员培训。加强体育行业的工作人员上岗规范的宣传和监督力度。

十、加快国际教育发展步伐

继续拓展中外合作办学途径,加强与东盟国家和新西兰等国的高校合作,力争实现学生交换、教师互派。做好泰国、丹麦、波兰等国院校专家学者参加保健康复会议的邀请接待工作,落实好我校与上海师范大学体育学院研究生合作培养的项目;进一步开拓和英语国家的对外交往业务;进一步完善外事工作的管理、制度,健全留学生档案,提升外事干部国际素质和外交能力。继续做好留学生来校学习工作,培育体育国际教育品牌。

十一、深化内部管理体制改革

提升服务意识和能力,完善后勤保障功能。想方设法推进危旧房改造,进一步改善教学生活环境,提高教职工生活福利。加强水电管理,规范水电的维修工作,完善水电使用的量化管理制度。做好产业开发工作,加大非体育类的场地租力度和经营开发模式,加快与体育场共同开发游泳馆项目经营,提高场馆使用率,增强造血功能。做好物业管理模式调研,尽快将教职工生活区的管理过渡到物业化管理。

强化国有资产管理,继续开展学校资产全面核查工作,杜绝资产流失,提升资产的使用效率和发挥经济效益。规范各项目和工程的招标管理,加快推进各专项项目的设备采购,重点进行高休系的专项资金设备的采购,争取年底完成中央财政“以奖代补”专项资金的使用。

落实人防、物防、技防,全方位保障校园安全。加大对重点部位监控系统的建设力度,切实把技防设施落实到位。抓好安全教育宣传工作,围绕交通、火灾、洪灾、地震、中毒及其他具体突发事件等主题,加强学生自防自救教育。做好重大活动及节假日治安维稳工作。积极开展以“法律六进”为抓手增强全民法治观念的法制宣传教育主题活动。

完善财务管理制度,增收节流,广开财源。严格项目开支和管理,特别要加强大宗项目的管理监控。加强财务人员的业务能力和服务意识,提升争取经费支持的意识和能力。及时通报和把握好专项经费使用情况和学校决算执行情况。加快财务信息化建设,加强财务专项资金管理,引进“成本”要素,加强财务分析、财务预测、沟通与协调工作,由算账型向管理型转变。

加强监察审计队伍建设,强化对学校采购招标人事招聘等关键环节的监督,切实起到保驾护航作用。

继续做好图书资料、档案管理、计划生育、离退休等其他工作。

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